НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ❗❗❗
Данное упражнение направлено на синхронизацию полушарий головного мозга.
На слог "МА" кладем прямоугольники
На слог "НА" - квадраты
На слог "ЛА" - круги
Изучите виды речевых расстройств и их мозговые механизмы, возрастные нормативы и закономерности созревания видов речи!
А еще:
✅ познакомьтесь с нейропсихологическим подходом к коррекции дисграфии;
✅ подробно разберите стратегию и направления работы;
✅ познакомьтесь с правилами проведения экспресс-нейродиагностики;
✅ разберитесь в структуре нейрокоррекционного занятия с дошкольником.
Примите участие в практическом интенсиве «ПРИМЕНЕНИЕ НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПОДХОДА В РАБОТЕ КОРРЕКЦИОННОГО ПЕДАГОГА»!
🔥Визель Т.Г.«Центральные механизмы речи: норма», «Центральные механизмы речи: патология»
🔥Архипова Е.Ф. «Нейродиагностика и нейростимуляция сенсомоторного и интеллектуального базиса речи»,
«Нейропедагогические подходы, оптимизирующие коррекционную работу логопеда»
🔥Муханова Н.А.«Использование нейропсихологического подхода при подготовке к школе
(возраст детей 5-7 лет)»
🔥Ларина О.Д. «Нейродефектолог и нейрологопед — новая парадигма в здравоохранении».
📜Получите сертификат на 24 академических часа: https://clck.ru/beQ4C